本文摘要：为了提升自闭症儿童家庭对孩子的理解以及家庭教育康复的效果，2019年10月14日-16日，青羊区特殊教育学校邀荷兰家庭康复、社会融合反对专家AndreParren回校指导家庭教育康复工作。

为了提升自闭症儿童家庭对孩子的理解以及家庭教育康复的效果，2019年10月14日-16日，青羊区特殊教育学校邀荷兰家庭康复、社会融合反对专家AndreParren回校指导家庭教育康复工作。53z10月14日、15日，AndreParren教授和青羊特校教师联合探访了8名自闭症儿童家庭，这些家庭中，不存在着各种各样关于如何对孩子展开家庭教育康复的疑惑与疑惑。AndreParren教授在家访的过程中，拒绝孩子保持平时的大自然状态，在常态下仔细观察孩子，随后与家长、老师展开沟通交流，明确提出在家庭和学校中合适的建议及方法。

53z53z53z10月16日下午，青羊特校在会议室开会了本次家访的个案总结会。在会上，AndreParren教授从对自闭症的了解与解读、交流方式、不道德问题等方面与家长展开交流和辩论，让家长们对自己的孩子更为理解，在家庭教育中用于更加适合的方法，超过更佳的康复效果。53z53z通过本次活动，家长和老师们都获益良多。

特别是在是在家庭教育方面，家长们有了更加明晰的方向。融合学校的教育，让孩子确实超过幸福茁壮，带入社会的目标。

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